Математическая модель усвоения знаний для компьютерных систем репетиторского типа
Авторы:
Аннотация:
В статье рассматривается, разработанная в приложении к репетиторским системам, математическая модель, основанная на теории нечетких множеств. Механизм памяти в этой модели представлен открытой динамической системой, обладающей набором взаимосвязанных синхронно и асинхронно протекающих процессов.